استراتيجية تعلم الخرائط الذهنية في خطوات سهلة وبسيطة

الخرائط الذهنية هي أداة تستخدم لتنظيم الفكر وتقوية الذاكرة الخرائط الذهنية هي تقنية يتم من خلالها تزويد المتعلم بمجموعة من المفاتيح التي تساعده على استخدام مهاراته المعرفية.

ويتم ذلك عن طريق استخدام المنشطات الذهنية مثل صورة كلمة أو رمز لرقم معين أو باستخدام الألوان وتعمل الخريطة الذهنية على تطوير العمليات الإبداعية للفرد حيث إنها وسيلة قوية تساعده على التعلم أو التخطيط و وبالتالي التفكير السليم وبناء المعنى.

يتم تمثيل رؤية المتعلم للموضوع أو الرسالة من خلال كل من العلاقات التي ينشئها المتعلم بين أجزاء الموضوع ، بالإضافة إلى كتابة الملاحظات والكلمات الرابطة في بعض الأحيان ، قد يكون الموضوع فكرة أو أحد مستويات المعرفة مثل مفهوم أو مبدأ الخريطة الذهنية هي تلك الأداة التي تعتمد على كتابة أو رسم كل ما يريده المتعلم على ورقة واحدة ، وبطريقة منظمة تعمل على إعطائه مساعدة جيدة في التذكر والتركيز مما يساهم في ربط المفهوم بالمفهوم الذي يجب تذكره مع رسم محدد.

أول من وضع حجر الأساس للخرائط الذهنية

توني بوزان ، المولود عام 1942 م ، هو مثال على لقب أستاذ الذاكرة ماجستير العقول ومؤلف العديد من الكتب المهمة حول هذا الموضوع إنه أول من وضع حجر الأساس للخرائط الذهنية.

طور توني بوزان الخرائط الذهنية كأداة للتذكر والتعلم استخدم الكمبيوتر لرسم خريطة ذهنية وكان ذلك من أجل زيادة الوضوح والدقة والخصوصية.

استراتيجية الخرائط الذهنية في التعليم

الخريطة الذهنية هي طريقة للتذكر والتعلم يعتمد على عمل ملخص للمادة أو خطة العمل أو تنفيذ أي أمر على شكل رسومات باستخدام الورق والقلم بحيث يتم جمع جميع البيانات والمتطلبات.

من الضروري تضمين جميع البيانات في ورقة واحدة ، بالإضافة إلى العنوان والفروع يجب وضع العناوين في منتصف الورقة ، متبوعة بعملية التفريع ، ثم جميع البيانات والمنشورات الأخرى.

يفضل استخدام الرسومات أو الرموز بدلاً من الكتابة والشرح كما يفضل كخطوة أولى رسم خريطة ذهنية على الورقة ، حتى لا يتشتت عقل الشخص باستخدام الكمبيوتر ومحتوياته.

فيبتعد عن الخريطة الذهنية وينسى أو يسقط أحد فروعها بعد الرسم على الورق ، يجب عليه استخدام جهاز كمبيوتر للدخول إلى برامج التخطيط الذهني التي هي مجموعة من البرامج المتنوعة والمتعددة من أجل تحقيق تنسيق الترتيب بالوضوح والدقة المطلوبة.

أقرا ايضا: الفرق بين خرائط المفاهيم والخرائط الذهنية

فوائد استخدام الخريطة الذهنية في التعليم

هناك العديد من الفوائد والجوانب الإيجابية لرسم الخرائط الذهنية في التعليم والأهم من ذلك أنها تساعد الطلاب على تنظيم أفكارهم ، مما يسهل عليهم التعلم.

الخريطة الذهنية هي إحدى الطرق التي تؤدي إلى عملية التعلم ، حيث تربط المعلومات المقروءة في الكتب عن طريق الكلمات أو الرسومات ، وتعريفها بالمتعلمين على شبكة مترابطة من العلاقات المترابطة بين عناصر الموضوع إلى يمكن تعلمه.

2- تعمل على تحسين عملية التعليم والتعلم في مختلف مجالات الدراسة لما تقدمه من معلومات للمتعلمين من خلال الخريطة الذهنية يتضح لنا بناء المعرفة بالإضافة إلى جانب المهارة لدى المتعلم في فهم وتفسير النظام البنيوي للموضوع.

استخدام الخريطة الذهنية يوفر الوقت والجهد لأنه يسهل عملية تدريس المعلومات للمتعلم ومعلمه من خلال نقل المعلومات بكل سهولة ويسر.

يجعل شكل الخريطة الذهنية المتعلمين يقرؤون الفكرة في البداية في النص المكتوب ثم يحولونها إلى مجموعة محددة من الكلمات قد نقوم بتقصير عدد كبير من صفحات الموضوعات في ورقة واحدة.

نتيجة للنظر المتكرر للخريطة الذهنية للمادة المراد تدريسها ، سيكون من السهل جدًا على المعلم استخلاص المعلومات منها أثناء الدراسة عند وضع الامتحانات أو الاختبارات للطلاب.